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名稱:高雄市立圖書館小港分館
位置:高雄市, 台灣
年份:2010
設計:趙建銘建築師事務所(台灣)
用途:公共圖書館
由於1997年將原來的小港圖書分館移撥予剛成立的市立空中大學,高雄市小港區就再也沒有居民專屬的公共圖書館。雖然在過去那個年代,基於該區產業結構與人口組成,似乎也沒什麼興建圖書館的急迫性(前面這幾句是結果論推斷...);但近年來高雄市逐漸歷經產業轉型,伴隨城市環境及居民素質提昇,該區對圖書館的需求也日漸增加。
至此,2010年開館的高雄市立圖書館小港分館(下稱小港圖書館)便成為此區居民及學童引頸期盼的重點基礎建設。小港圖書館於規劃之初即以「社區圖書館」為定位,室內空間規劃皆以「親子共同使用」為主要考量,同時採「森林閱讀」設計理念,期望營造與環境、人文緊密結合的知識傳遞空間。
小港圖書館為地上4層建築物,館藏以「天文」及「環境教育」為主,藏書約46,000冊。
本案建築師顯然花費許多精力於天花設計,意圖在各不同空間提供更強烈的空間自明性及整體性。
現場看來右側的階梯座椅區是以鋼筋混凝土灌漿後覆以木紋貼皮,如果木紋貼皮是為了軟化鋪面,何不整個階梯都以木紋披覆以提昇整體性?當然如果經費許可,階梯以"木地板"披覆效果會更好。
另外那個防滑條我就不講了,實際使用起來可能會更危險.....
希望不要之後看到滿桌子的飲料杯.....
本區天花設計據說是以"打開的繪本"為意象,開館之後應該會貼上相關圖案。
誰能來告訴我這是怎麼回事?玻璃側向支撐不是這樣搞的呀!大佬~
說實話我想不通這龍頭是從哪裡生出來的?整棟建築除了這裡沒有其他跟龍有關的東西。喔!對了,地上那攤藍色的應該就是"龍涎水"是嗎?從2樓流到1樓,然後停在一個很奇怪的地方。
除了口水,我想不出有什麼東西的特性是這樣.....
結語:基本上我對於停車場放在旁邊的建築量體配置不是很同意,割出來的庭院感覺也和室內沒有交集,有點多餘。建築物的外觀和設計意圖都算明確,相信也確實能達到某些目的,只是相對的多處細部沒有完善考量成為其敗筆,煞是可惜。至於所謂「親子共同使用」可能衍生的問題,就留待開館一段時間之後再觀察了。
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::[高雄市, 台灣] 高雄市立圖書館小港分館 相片集::
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因此閣下以上所述,身為市民早以見怪不怪
這圖書館以媽媽的角度來看,小小朋友們會喜歡的是地板或沙發,讓媽媽可以跟他們一起共讀。小桌子椅子反而不大實用
不知道那邊兒童閱覽區是否和一般閱覽區有分開?
不然小朋友多多少少會影響到成人的
過年你們到媽祖好好的休息喔!
有空歡迎過來玩 :)
不過一樓的兒童閱覽區感覺比較像「放養區」,
所以大概沒考慮到爸爸媽媽們的位子吧
一般閱覽區安排在二樓,空間上是有區隔,不過爸爸媽媽們應該會比較不放心
馬祖之行沒有休息到,玩到累趴了(捨不得休息啊...)
謝謝你們的邀請~
這些缺點 考試不要犯就是了^^
那個打開繪本的天花板
之前有設計過幾乎一樣的形式
不過當時被業主跟建築師R了回來
奇怪
效果不錯啊
後來倒是生出一個更爆的天花......
不過我覺得這個敷地計畫用在考試應該不會及格.....
以後畫圖審圖時不要犯一樣的錯倒是真的~